логин пароль
контактеacebookвход в игру
Главная | Новости | Онлайн | Правила | Опросы | Регистрация в игре | Забыли пароль?
Расписание | Турниры | Команды | Игроки | Трансферы | Обмены | Аренда
Рейтинги | Форум | Чат | Контакты
Результат матча | Сравнение соперников +0
2  1 Олимпик (Ле-Марен, Мартиника) - Морне де Эссес (Сен Мари, Мартиника)  0:2 2  0
13 января 2014, 22:00. Сезон 28. День 349. Переходные матчи.
Погода: снег, 6° C. Стадион "Роже Бонаро" (69 000). Зрителей: 51 750. Билет: 28
Пьянтони
 Малье
Персен
 Донна 
Кулье 
  Сипф
Парсемэйн
Купцов
Крат  
Береша
 Бойар 
GK
LD
SW
CD
RD
LM
CM
CM
RW
CF
CF
1-4-4-2 Формация 1-3-4-3
Парматье
Скарон
  Реми  
Бурбутт
Брандо
Юнг-Инг
 Пелаж 
Парковски
Кратер
Фабьен
Биссон
GK
LD
CD
RD
LM
DM
AM
RM
CF
CF
CF
суперзащитная Тактика все в атаку
британский
Стиль
спартаковский
по игроку Вид защиты зональный
с последним Защита в линию
аккуратная Грубость игры аккуратная
отдых Настрой на игру отдых
100%1 84%2 Оптимальность 101%1 124%2
39%Соотношение сил 61%
+3.50% Сыгранность +7.35%
4(1) Удары (в створ) 10(6)
2 Угловые 4
2 Штрафные 5
0 Пенальти 0
2 Офсайды 4
Рейтинг силы команд 1352
48%
1439+87
52%
Стартовый состав 1137
39%
1784+647
61%
Игравший состав 1137
39%
1784+647
61%
Сила в начале матча 812
32%
1703+891
68%
Сила в конце матча* 853
33%
1703+850
67%
Владение мячом
29%
71%
Лучший игрок матча Фортуно Брандо (Морне де Эссес) Худший игрок матча Дурим Береша (Олимпик)
Поз Олимпик В НC Спец РC Ф У/В Г/П О
GK Жедюма Пьянтони 30 93 Р В Ат П 81 - 6 2 6.2
LD Жуль Малье 33 74 И4 Д4 Ск От4 99 1 - - 3.5
SW Жером Персен 30 70 И4 Ат 73 - - - 4.1
CD Вассеко Донна 29 98 И4 Д4 Пк4 Ат3 85 - - - 4.1
RD Отман Кулье 26 52 56 1 - - 3.9
LM Лукас Сипф 32 67 Д2 Ск У П 57 - - - 4.3
CM Кевин Парсемэйн 31 55 18 - 1/0 - 4.8
CM Антон Купцов 32 78 И4 Д 52 1 1/0 - 3.6
RW Тедди Крат 31 105 И4 Пд Д3 Ат3 132 - 1/1 - 4.3
CF Дурим Береша 30 118 И4 Ат3 105 2 1/0 - 3.5
CF Эван Бойар 30 102 И4 Д2 Пк3 Ат3 89 - - - 4.1
GK Янник Мишель 22 81 - - - - -
- Грегори Гаванон 18 35 - - - - -
- Жан-Панель Лавате 21 50 - - - - -
- Кристиан Гилью 29 78 - - - - -
- Йан Бабен 20 74 Км - - - - -
Поз Морне де Эссес В НC Спец РC Ф У/В Г/П О
GK Ив Парматье 23 92 И4 Р4 В4 Ат2 153 - 1 - 4.8
LD Патрик Скарон 25 106 И4 Пк4 Ат2 Оп4 168 - - - 5.0
CD Зефир Реми 21 80 И 96 - - - 4.7
RD Франсуа Бурбутт 25 82 И4 Км4 Пк4 153 - - - 4.9
LM Фортуно Брандо 27 113 И4 Км4 Пк4 211 - 6/3 2 7.6
DM Бруно Юнг-Инг 31 72 И4 Оп4 105 1 - - 5.8
AM Венсен Пелаж 22 79 И3 Пк3 133 - 3/2 - 4.8
RM Душко Парковски 26 66 И 90 1 1/1 - 6.0
CF Николас Кратер 29 119 И4 Км4 Пк4 Ат 224 - - 0/2 6.9
CF Филип Фабьен 26 120 И4 Км4 Пк4 Ат3 207 - - - 5.3
CF Жак Биссон 25 94 И4 Км2 Пк3 Ат 158 - - - 5.6
GK Оливье Монген 29 100 - - - - -
- Клейди Язай 31 79 - - - - -
- Сунил Чаухан 29 73 - - - - -
- Джимми Фальеро 23 75 - - - - -
- Родни Морис 31 67 У - - - - -
Мин Соб Команда Хроника событий: Счет
12 Морне де Эссес Фортуно Брандо (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Николас Кратер) 0:1
17 Олимпик Команда играет грубо
23 Морне де Эссес Фортуно Брандо, замкнул прострел с фланга (пас - Николас Кратер) 0:2
47 Олимпик Жуль Малье получает желтую карточку
66 Морне де Эссес Команда меняет тактику (суперзащитная)
Комментарии тренеров команд:
Тренер команды хозяев на пресс-конференцию не явился
+0
перед матчем
Тренер команды Морне де Эссес: "Соперник непростой. Но в таких матчах не может быть иначе. Нужно играть."
+0
после матча
Тренер команды Олимпик: "Слили матч специально. Не хотим мы пока ползти выше, нам и тут хорошо. Сопернику спасибо за игру и удачи в новом сезоне!Слили матч специально. Не хотим мы пока ползти выше, нам и тут хорошо. Сопернику спасибо за игру и удачи в новом сезоне!"
+0
после матча
Тренер команды Морне де Эссес: "Первый матч закончился. И закончился хорошо для меня. Впереди второй."
В чате 21 менеджер
WorstFriend Freeks: главное не забыть про просьбу нажать монетку
Freeks WorstFriend: либо трактат, либо "плохой обзор, пару строк"
WorstFriend TimBat: обзор на Ирусика?
Ridik Fonitio: Может в ЦАР написать обзор?
Ridik Пишу обзор, иногда много интересного подмечаешь. Например уход в суперзащиту при счёте 3-0 и как итог карточка вратарю
TimBat Ridik: расскажи про Ирусика...
Ridik
Lord_Raistlin WorstFriend: а что за легенда про Ирусика?
WorstFriend TimBat: ирусик тоже дополнил бы образ
Lord_Raistlin Впрочем, там ведь еще издревле хорошо относятся к столь любимым им англичанам, может понравится...
Lord_Raistlin И не тяжело ли ему будет идти в самый Париж?)
TimBat тебе
TimBat Lord_Raistlin: небе до Едитопа как до Парижа на лыжах)
Lord_Raistlin Так подберите где-нибудь)
TimBat Lord_Raistlin: харизмы не хватает)
Lord_Raistlin TimBat: вы там, поди, уже готовитесь меня единственным топ-менеджером звать...вторым?)
TimBat Lord_Raistlin: пазика нету... поэтому тяжело)
Lord_Raistlin WorstFriend: увы, но тяжело все же воспринимать это как шутку, да.
Lord_Raistlin Впрочем, я бы говорил их только иронично
Lord_Raistlin Если что - это цитаты. И даже не ироничные
Lord_Raistlin И это, объект культуры.
Lord_Raistlin Я честь, ум и совесть вашей эпохи.
WorstFriend Lord_Raistlin: теперь в чате два человека не переносят ложь
WorstFriend Lord_Raistlin: зря вы съездили на тот шахматный турнир
WorstFriend TimBat:
TimBat доброе)
Freeks WorstFriend: ну не голый и не сильно монстрище. Голый то у меня есть дублёр...
Lord_Raistlin Я даже вебку для этого занятия купил, тысячи за две с чем-то ваших. Для меня тогда очень большие деньги были.
Lord_Raistlin А на счет обществознания - заведомо не хочу обучать детей лжи, которая подразумевается.
Lord_Raistlin Где-то после этого я понял что такую работу больше сам искать не буду.
Lord_Raistlin Короче, провожу занятие с методистом. В конце занятия: "все прекрасно, но дети с которыми вы занимаетесь должны быть старше, я оценю вас на 4/5 типа я не заинтересовываю младший школьный возраст или около того и рекомендую на постарше". Кадры: "вас рекомендуют на ЕГЭ и ОГЭ" Я: "я вам говорил" Кадры: "Мы вас не возьмем".
Lord_Raistlin И все равно по мне онлайн - это как-то не то, нет прямого контакта. Но как бы я пытался, не помню уже название конторы, но она оч. популярна сейчас. Я им говорю, что "хочу преподавать ну типа уровень ваших ОГЭ, ЕГЭ", они говорят: "хорошо, но мы вас не возьмем на такой уровень". я такой: ?!!? Они: "давайте уровень помладше. Проведем тестовое занятие с методистом". Я такой "ок это лучше чем ничего, но я не работаю с такими детьми, им играть надо, а не вот это вот".
WorstFriend Lord_Raistlin: да, это популярная проблема
Lord_Raistlin К сожалению, я и искать клиентов - малосовместимые вещи, поэтому идея оффлайн успешно загнулась, хотя я дошел даже до уровня расклейки объявлений на столбах, что несколько сложнее чем в интернетике, всего несколько клиентов за пару месяцев. Как делать это онлайн - я затруднялся и затрудняюсь представить, не имея на руках специфических инструментов, которые есть у контор, но уровень этих контор оказался слишком потрясающ.
Lord_Raistlin Не поверите, но я тоже - математики.
WorstFriend Lord_Raistlin: основная задача выполнялась, труд оплачивался
Lord_Raistlin В сравнении с оффлайн?)
Lord_Raistlin И как у вас это, ну, получалось онлайн?
WorstFriend Lord_Raistlin: по-разному, математики
Lord_Raistlin И да, онлайн?
Lord_Raistlin Какой дисциплины, если не секрет?
WorstFriend Lord_Raistlin: да
Lord_Raistlin WorstFriend: вы когда-нибудь занимались репетиторством?
WorstFriend Lord_Raistlin: могу порекомендовать устроиться онлайн-репетитором чего-нибудь типа обществознания для подготовки российских школьников к ЕГЭ
Lord_Raistlin Могу еще эссе порекомендовать для чтения.
Lord_Raistlin Справедливо.
WorstFriend Lord_Raistlin: эту консультативную помощь я оцениваю в 0 рублей
Lord_Raistlin И что самое поразительное - на полном серьезе.
Lord_Raistlin WorstFriend: вопрос в вашей заинтересованности. Вон Dolus может рассказать. Можете еще узнать что преподают как философию и кто это делает. В конце концов можно условного Александра Панчина послушать, я слышал что у него век открытий чудных происходит. Или учебники посравнивать, вон местные недавно Мединского рекламировали
Dolus До сих пор вздрагиваю, как вспомню. Его потом ещё завкафедрой сделали
Профиль
Закрыть